PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN PRESTASI AKADEMIK TERHADAP KESIAPAN KERJA DENGAN SOFT SKILL SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Kasus Pada Mahasiswa Universitas Bina Insan)
Abstrak
This study aims to examine the influence of organizational involvement and academic achievement on students’ job readiness, with soft skills serving as an intervening variable, focusing on students at Universitas Bina Insan. The research employed a quantitative descriptive approach, involving 85 respondents selected from a population of 543 students using a combination of stratified random sampling and purposive sampling techniques. The analysis revealed that active participation in student organizations does not have a significant effect on job readiness, either directly or indirectly through soft skills. In contrast, academic achievement was found to significantly influence job readiness, both directly and indirectly through enhanced soft skills. Furthermore, when analyzed simultaneously, both organizational involvement and academic achievement demonstrated a significant combined effect on students’ job readiness. These findings highlight the critical role of academic performance and soft skill development as key factors in preparing students to meet the demands of an increasingly competitive labor market.
Referensi
Azky, S., & Mulyana, O. P. (2024). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Mahasiswa: Literature Review. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 3178–3192. Https://Doi.Org/10.31004/Innovative.V4i3.10762
Badan Pusat Statistik. (2024). Tingkat Pengangguran Terbuka (Tpt) Sebesar 4,82 Persen Dan Rata-Rata Upah Buruh Sebesar 3,04 Juta Rupiah Per Bulan. Https://Web-Api.Bps.Go.Id/.
Blegur, J. (2020). Soft skills Untuk Prestasi Belajar. Scopindo Media Pustaka.
Cunha, A. B. D., Erom, K., Talok, D., Yasinto, Y., & Naen, A. B. (2024). Pengaruh Kreativitas Dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Pastoral Keuskupan Agung Kupang Dengan Soft skill Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 24(3), 2719. Https://Doi.Org/10.33087/Jiubj.V24i3.5405
Damayantie, A. A. (2022). Pengaruh Soft skill Dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Tingkat Akhir Feb Upnvjt. 7.
Dina, F., Rizqi, M. N., Ajiani, I. P. F., Abdurohim, Gunawan, A., Aprianto, R., Sinta, D., Fitri, M. E. Y., Pratiwi, L., Sutanto, H. A., Rohmah, S., Aryanindita, G. P., Amaliyah, E. D. E., Insani, T. D., Hidayat, S., & Ratnawati, S. (2024). Metoda Riset Bisnis, Akuntansi Dan Manajemen (I). Eureka Media Aksara. Https://Repository.Penerbiteureka.Com/Publications/584264/Metoda-Riset-Bisnis-Akuntansi-Dan-Manajemen
Ghozali, I., & Latan, H. (2015). Partial Least Squares Konsep, Teknik Dan Aplikasi Menggunakan Program Smartpls 3.0 Untuk Penelitian Empiris (2 Ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hulu, F. (2020). Pengaruh Kreativitas Belajar Dan Soft skill Mahasiswa Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Bisnis 2016. Niagawan, 9(3), 263. Https://Doi.Org/10.24114/Niaga.V9i3.20327
Irmayanti, I., Nuraina, E., & Styaningrum, F. (2020). Pengaruh Keaktifan Mahasiswa Dalam Berorganisasi Terhadap Kesiapan Kerja Dengan Soft skill Sebagai Variabel Intervening. Review Of Accounting And Business, 1(1), 54–66. Https://Doi.Org/10.52250/Reas.V1i1.335
Jaelani. (2021). Teori Organisasi. Yayasan Prima Agus Teknik.
Jailani, M. S., & Jeka, F. (2023). Populasi Dan Sampling (Kuantitatif), Serta Pemilihan Informan Kunci (Kualitatif) Dalam Pendekatan Praktis. 7.
Jumadin. (2023). Kualitas Pembelajaran Dan Kesiapan Kerja Lulusan Pendidikan Vokasi. Rizmedia Pustaka Indonesia.
Labiro, K. A. C., & Widjaja, W. (2024). Pengaruh Keaktifan Berorganisasi, Prestasi Akademik, Lingkungan Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Universitas Tangerang. Studi Ilmu Manajemen Dan Organisasi, 5(1), 27–42. Https://Doi.Org/10.35912/Simo.V5i1.2958
Maretha, W., Siahaan, A. L., & Sitorus, D. P. M. (2022). Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fkip. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(5), 7150–7158. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V4i5.4005
Maria, F., & Afandi, D. (2021). Analisis Pencapaian Prestasi Akademik Melalui Perilaku Manajemen Waktu: Analysis Of Academic Achievement Through Time Management Behavior. Ekomabis: Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis, 2(01), 71–78. Https://Doi.Org/10.37366/Ekomabis.V2i01.125
Maulidiyah, R., & Ubaidillah, H. (2024). The Influence Of Soft skills, Hard Skills And Motivation On Student Work Readiness As The Z Generation To Face The Digital Era. . . Costing.
Muspawi, M., & Lestari, A. (2020). Membangun Kesiapan Kerja Calon Tenaga Kerja. Jurnal Literasiologi, 4(1). Https://Doi.Org/10.47783/Literasiologi.V4i1.138
Nasution, R. A., Syofyan, R., & Marna, J. E. (2022). Pengaruh Efikasi Diri, Keaktifan Berorganisasi, Lingkungan Keluarga Dan Locus Of Control Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas Negeri Padang Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ecogen, 5(3), 474. Https://Doi.Org/10.24036/Jmpe.V5i3.13030
Nuryati, S., Suryani, D. R., & Dadi, O. (2024). Pengaruh Keaktifan Mahasiswa Berorganisasi Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.
Padli, R., & Akbar, A. (2023). Pengaruh Semangat Berorganisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa.
Patunru, S., Jam’an, A., & Madani, M. (2020). Analisis Keaktifan Berorganisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Teknologi Laboratorium Medis Politeknik Kesehatan Muhammadiyah Makassar. 9.
Ratuela, Y. R. G., Nelwan, O. S., & Lumintang, G. G. (2022). The Influence Of Hard Skills, Soft skills And Self-Efficacy On Work Readiness In Final Students Majoring In Management Feb Unsrat Manado.
Badan Pusat Statistik. (2024). Tingkat Pengangguran Terbuka (Tpt) Sebesar 4,82 Persen Dan Rata-Rata Upah Buruh Sebesar 3,04 Juta Rupiah Per Bulan. Https://Web-Api.Bps.Go.Id/.
Blegur, J. (2020). Soft skills Untuk Prestasi Belajar. Scopindo Media Pustaka.
Cunha, A. B. D., Erom, K., Talok, D., Yasinto, Y., & Naen, A. B. (2024). Pengaruh Kreativitas Dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Pastoral Keuskupan Agung Kupang Dengan Soft skill Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 24(3), 2719. Https://Doi.Org/10.33087/Jiubj.V24i3.5405
Damayantie, A. A. (2022). Pengaruh Soft skill Dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Tingkat Akhir Feb Upnvjt. 7.
Dina, F., Rizqi, M. N., Ajiani, I. P. F., Abdurohim, Gunawan, A., Aprianto, R., Sinta, D., Fitri, M. E. Y., Pratiwi, L., Sutanto, H. A., Rohmah, S., Aryanindita, G. P., Amaliyah, E. D. E., Insani, T. D., Hidayat, S., & Ratnawati, S. (2024). Metoda Riset Bisnis, Akuntansi Dan Manajemen (I). Eureka Media Aksara. Https://Repository.Penerbiteureka.Com/Publications/584264/Metoda-Riset-Bisnis-Akuntansi-Dan-Manajemen
Ghozali, I., & Latan, H. (2015). Partial Least Squares Konsep, Teknik Dan Aplikasi Menggunakan Program Smartpls 3.0 Untuk Penelitian Empiris (2 Ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hulu, F. (2020). Pengaruh Kreativitas Belajar Dan Soft skill Mahasiswa Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Bisnis 2016. Niagawan, 9(3), 263. Https://Doi.Org/10.24114/Niaga.V9i3.20327
Irmayanti, I., Nuraina, E., & Styaningrum, F. (2020). Pengaruh Keaktifan Mahasiswa Dalam Berorganisasi Terhadap Kesiapan Kerja Dengan Soft skill Sebagai Variabel Intervening. Review Of Accounting And Business, 1(1), 54–66. Https://Doi.Org/10.52250/Reas.V1i1.335
Jaelani. (2021). Teori Organisasi. Yayasan Prima Agus Teknik.
Jailani, M. S., & Jeka, F. (2023). Populasi Dan Sampling (Kuantitatif), Serta Pemilihan Informan Kunci (Kualitatif) Dalam Pendekatan Praktis. 7.
Jumadin. (2023). Kualitas Pembelajaran Dan Kesiapan Kerja Lulusan Pendidikan Vokasi. Rizmedia Pustaka Indonesia.
Labiro, K. A. C., & Widjaja, W. (2024). Pengaruh Keaktifan Berorganisasi, Prestasi Akademik, Lingkungan Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Universitas Tangerang. Studi Ilmu Manajemen Dan Organisasi, 5(1), 27–42. Https://Doi.Org/10.35912/Simo.V5i1.2958
Maretha, W., Siahaan, A. L., & Sitorus, D. P. M. (2022). Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fkip. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(5), 7150–7158. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V4i5.4005
Maria, F., & Afandi, D. (2021). Analisis Pencapaian Prestasi Akademik Melalui Perilaku Manajemen Waktu: Analysis Of Academic Achievement Through Time Management Behavior. Ekomabis: Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis, 2(01), 71–78. Https://Doi.Org/10.37366/Ekomabis.V2i01.125
Maulidiyah, R., & Ubaidillah, H. (2024). The Influence Of Soft skills, Hard Skills And Motivation On Student Work Readiness As The Z Generation To Face The Digital Era. . . Costing.
Muspawi, M., & Lestari, A. (2020). Membangun Kesiapan Kerja Calon Tenaga Kerja. Jurnal Literasiologi, 4(1). Https://Doi.Org/10.47783/Literasiologi.V4i1.138
Nasution, R. A., Syofyan, R., & Marna, J. E. (2022). Pengaruh Efikasi Diri, Keaktifan Berorganisasi, Lingkungan Keluarga Dan Locus Of Control Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas Negeri Padang Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ecogen, 5(3), 474. Https://Doi.Org/10.24036/Jmpe.V5i3.13030
Nuryati, S., Suryani, D. R., & Dadi, O. (2024). Pengaruh Keaktifan Mahasiswa Berorganisasi Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.
Padli, R., & Akbar, A. (2023). Pengaruh Semangat Berorganisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa.
Patunru, S., Jam’an, A., & Madani, M. (2020). Analisis Keaktifan Berorganisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Teknologi Laboratorium Medis Politeknik Kesehatan Muhammadiyah Makassar. 9.
Ratuela, Y. R. G., Nelwan, O. S., & Lumintang, G. G. (2022). The Influence Of Hard Skills, Soft skills And Self-Efficacy On Work Readiness In Final Students Majoring In Management Feb Unsrat Manado.
Diterbitkan
2025-08-01
Bagian
Articles
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-sa4.footer##
